各位久等了，我们 “ BCBA 题目解析 ” 栏目又回来了！

———— /上期的题目/ ————

你的孩子有一种向老师吐食物的行为。经过功能分析，你发现孩子的这种行为是因为想逃脱不可口的食物。下面哪种方法能够更好地减少这种行为？

A. 在他吐出食物的时候对他进行隔离，只有在他能好好提请求说不想吃后再把他放出来

B. 将不可口的食物与可口的食物进行配对，直到孩子可以吃完并不吐出食物

C. 强化孩子除吐食物外的其它行为（ DRO ）

D. 教孩子将不可口的食物吐在餐巾纸内并提出离开的请求

答案：D

任务清单：J-10

要减少一个行为时，选择一个可接受的替代性行为要建立或增加。

今天的点评来自菜菜。

———— /今天的题目/ ————

你的孩子患有强迫性皮肤搔抓症。你最开始使用的强化和消退的方法都失败了，于是你开始采用一种惩罚性措施来减缓他的强迫性皮肤搔抓症。下面哪一项可以确保你能最有效地实施惩罚性措施？

A. 使用一种中度强烈的厌恶性措施，每发生三次搔抓行为后立即呈现。

B. 使用一种温和的厌恶性措施，每次发生搔抓行为后都立即呈现。

C. 尽可能使用一种最强烈的厌恶性措施，每发生三次搔抓行为后立即呈现。

D. 使用一种中度强烈的厌恶性措施，每次发生搔抓行为后都立即呈现。