今天的话题：闭嘴后的老师，全世界的父母怎么乱？听到电话铃声，第一反应是扔手机，谁知道儿子在学校里惹什么！（影子老师）

“以便他进院校，我掉发了一大把；他进了院校后，我掉发得迅速了！”

“班里有学员是儿童自闭症，我觉得管，但不清楚如何管……”

“学员难题个人行为越管越大，该怎么办？”

......

小孩圆满融进普校，解决困难个人行为是重要。俗话说得好，找到难题，难题就早已处理了一半，这一半如何找？另一半如何做？人们给您一份真挚的提议！

那便是来报名参加身影教师学习培训吧！

但是…

画面前面的你一定想问问

“什么是影子老师？。 ’他说

影子老师

影子老师是一名教师助理，在入学初期帮助特殊儿童。他们常常学习和理解不同的学习障碍，并懂得如何支持不同的学习障碍。在美国，他们也被称为“专业助手”( paraprofessionals )、“学生助手”( student aids )或“学生导师”( student tutor )。

培训的好处

①讲师小组主导总监(融合加利福尼亚州和俄勒冈州的教育经验)，课程结合中美实战经验开展

②深入分析结合自然环境中影子老师可行性分析的教学方法，适用小孩更有品质地融进团体，出示大量实例的解析和解释；

③可制做合适您小孩的視覺提醒、代币总规章制度等辅助软件，送去院校就可以应用；

④讲师在个案研究中选择学生在学校遇到的实际事例，专业行为分析不仅提供建议，还教学生如何处理学校出现的各种问题。

在影视课上我们可以学到什么

课程内容

（一）学习整合教育框架，包括了解影子老师的角色和责任，观察和评估学生的能力，如何与儿童成为伴侣，如何帮助他们结交朋友；

②正确对待难题个人行为，包含解析掌握个人行为的作用，把握难题个人行为的常见对策，了解难题个人行为的经典案例等；

③应用視覺提醒协助小孩融入院校基本，可以给自己小孩制做合适他的視覺提醒专用工具；

学习如何提高儿童的注意力和课程参与度，如何在课堂上使用货币制度，还可以使儿童的钱制度带回家；

⑤孩子上课时跑来跑去？ 多举手向老师请教？ 你上课的时候喊了？ 孩子拒绝做作业吗？ 专业行为分析师可以帮助您找到解决方案

⑥收集学员的实际事例，学习分析和选择策略。

答疑结束

立即配合小编辑敲字的速度

一起去班里的大门吧！